习近平总书记在北京大学考察时曾说过“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,人生的扣子从一开始就要扣好”。可物质生活的逐渐丰富,却让部分青年人群的价值取向出现扭曲,也忘却了人生的意义。这不仅无法实现自身的全面发展,甚至导致不必要的社会矛盾。因此,我们要树立正确的价值理念,在青春的时节彰显个人的大我价值。
青春是用来奋斗的。人生的价值在于奉献,作为青年人群应该在这一关键时期发挥自身的价值,努力创造更多的意义,许多仁人志士正是如此。作为广西百色的一名扶贫干部,曾经在城区工作,面对优越的工作条件和良好的工作环境,她果断放弃,而是选择到艰苦的基层投身扶贫工作,让自己的青春绽放时代色彩。基层工作期间与困难作斗争,和艰难做抗衡。黄文秀在基层的艰苦奋斗,不仅帮助基层群众解决农产品无处销售的问题,还带动文化发展改善了基层乡风,立足基层工作岗位实现自身价值。通过黄文秀的案例告诉我们,在实现大我价值的进程中,青春正值当时,奋斗应在路上。
青春是用来学习的。“本领恐慌”已经成为新时代下的热点名词,在许多工作岗位上,我们始终要有能力危机,只有这样才能为自身的学习和素养提升带来动力支撑。青年干部参与培训学习、青年干部主动基层锻炼、青年干部看齐榜样等,这些都是主动学习的直接体现。不仅可以端正个人的工作态度,树立正确的服务理念;还能提升能力水平,提高工作效率,化解可能出现的工作危机;除此之外,也是倡导学习型社会的直接体现和践行,有利于营造良好的氛围环境。综上所述,保持学习在各个领域都扮演着重要角色。因此,在实现大我价值的进程中,青春正值当时,学习要无止境。
青春是用来奉献的。“不忘初心,牢记使命”。这不仅是对我们党和政府工作理念的写照,也是每一位中华儿女所要铭记的家国情怀,敢于主动将个人的利益和集体利益相融合,能够将个人的意识和国家理念相契合,这是我们勇担责任、无私奉献的基本要义。王继才守岛32年,从26岁接受任务,把自己的美好青春奉献祖国的海防事业;张玉滚大学毕业放弃城市岗位,奉献基层教育几十年,青春逐步演变成沧桑;以朱婷为代表的姑娘们,被评为感动中国2019年度人物,他们通过奉献书写“女排精神”,利用青春铸就国家荣誉。因此,在实现大我价值的进程中,青春正值当时,奉献当成主流。
愿我们“只争朝夕,不负韶华”。短暂的青春可以书写永远的价值,伟大的时代可以造就辉煌的人生。唯有努力保持奋斗的信心、满怀积极学习的恒心、践行无私奉献的决心,才能描绘青春时节的华丽蓝图,让个人的大我价值尽情绽放。
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